幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思

幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思中班教案《捉迷藏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试运用已有经验，学习用“XX躲在XX里”的句式进行创编，感受仿编诗歌带来的乐趣，体验成功的快乐，在欣赏散

幼儿园中班教案《捉迷藏》含反思 中班教案《捉迷藏》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中， “XXXX” 让幼儿尝试运用已有经验，学习用躲在里的句式进行创编， 感受仿编诗歌带来的乐趣，体验成功的快乐，在欣赏散文诗的基础上， 理解散文诗的内容和拟人手法的运用，感受散文诗优美的意境。学习 词：静悄悄，理解散文诗，感受大自然的缤纷色彩，快来看看幼儿园 中班《捉迷藏》含反思教案吧。 活动目标： 1. 在欣赏散文诗的基础上，理解散文诗的内容和拟人手法的 运用，感受散文诗优美的意境。学习词：静悄悄。 2.XXXX 尝试运用已有经验，学习用躲在里的句式进行创 编，感受仿编诗歌带来的乐趣，体验成功的快乐。 3. 理解散文诗，感受大自然的缤纷色彩。 4. 大胆想象，尝试讲述散文诗的不同发展。 5. 喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 活动准备： 经验准备：幼儿有丰富的玩捉迷藏游戏的经验。 1