初中科学浅谈科学探究中的放与动

浅谈科学探究中的“放”与“动”　《科学课程标准》要求，科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分