幼儿园中班教学案例反思

幼儿园中班教学案例反思 教学反思对于老师的成长有着很大的好处，那幼儿园中班教学反思怎么写呢?下面我就和大家共享幼儿园中班教学反思，来观赏一下吧。 幼儿园中班教学反思(一) 课堂

幼儿园中班教学案例反思 教学反思对于老师的成长有着很大的好处，那幼儿园中班教学反 思怎么写呢?下面我就和大家共享幼儿园中班教学反思，来观赏一下 吧。 幼儿园中班教学反思(一) 课堂教学是幼儿对数学学问的获得，技能技巧的形成，智力实力 的发展以及思想品德的养成的主要途径.为了达到预期的教学目标, 我对整个教学过程进行了系统地教学设计.梯形对中班的孩子来说并 不生疏，因为现在的家长也很重视这方面的教化，但是幼儿对体型的 相识可能只停留在表面，而不知道其真正的一些特征。所以通过这次 活动，让幼儿对梯形有一个更深化的相识。这节课我设计了相识图形、 区分图形、给图形涂颜色和剪图形、嬉戏、活动延长等环节。让孩子 们在这次活动中，强化感性相识并通过自己亲身参加，获得胜利的体 验。在给图形涂色的环节中，让幼儿在多个图形中选出梯形并赐予涂 色，进一步加深对梯形的推断和相识。因为时间的关系我没有让小挚 友在课上剪图形，而把这个过程放到活动区中作为活动的延长，让小 挚友自主的进行，在活动区中，叮当小挚友龙女小挚友仿照着老师在 16 第页 共页