四年级语文下册教案-做一片美的叶子(第二课时)
四年级语文下册教案——做一片美的叶子(第二课时) 设计理念:《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,坚决摈弃烦琐分析、抽象说教。《做一片美的叶子》是一
四年级语文下册教案-做一片美的叶子(第二课时)