《东南亚》学案

2.2 东南亚 学案【学情分析】： 由于东南亚是亚洲的一个分区，学生在刚刚学过亚洲的基础上来学习东南亚对本课内容的感知度和熟悉度较高，认知起点较高，但只是泛泛的认识还缺乏比较深入的了解，并且