三年级“有多重”数学教案的活动设计与实践

三年级“有多重”数学教案的活动设计与实践。本文主要是对三年级“有多重”数学教案的活动设计与实践进行分析总结，旨在提高教师教学能力，促进学生数学思维的发展。一、教学目标了解“有多重”的概念，并会运用。发