上海教师资格证面试：《人民解放战争的胜利》教案[修改版]

第一篇：上海教师资格证面试：《人民解放战争的胜利》教案上海教师资格证面试：《人民解放战争的胜利》教案 一、教学目标 1.知识与能力目标：识记战略防御、战略反攻、三大战役和杜江战役的史实;理解解放战争胜

第一篇：上海教师资格证面试：《人民解放战争的胜利》教案 上海教师资格证面试：《人民解放战争的胜利》教案 一、教学目标 1.; 知识与能力目标：识记战略防御、战略反攻、三大战役和杜江战役的史实理解解放战争胜利的伟大 意义。 2. 过程与方法目标：通过创设情境，客观再现解放战争的三个阶段，逐步掌握历史发展的客观规律。 3. 情感态度与价值观目标：通过对解放战争过程的分析，掌握历史发展的一般规律，珍惜现在的美好生 活。 二、教学重难点重难点：三大战役。 三、教学方法 情景教学法、问题教学法 四、教学用具多媒体课件 五、教学过程环节一：导入新课 ? 教师多媒体课件播放《重庆谈判》视频短片，要求学生观看视频，并思考：重庆谈判是怎么一回事它 ? 有何影响学生观看视频，回答问题。 () 之后教师总结，带领学生共同回顾上节课所学内容重庆谈判、双十协定，复习解放战争的背景知识。 教师过渡，导入新课：在美国的帮助下，国民党做好了发动内战的准备。在生死存亡的关头，中国共 ? 产党及其领导的人民军队将作何应对学习完今天的课程，我们就会得到答案。 环节二：新课教学 () 一粉碎国民党全面和重点进攻