《高中化学课后作业设计的研究》开题报告

《高中化学课后作业设计的研究》开题报告 一、研究的背景和意义课改以后的新教材知识覆盖面很大，学生要记忆和掌握的知识点较多，在课堂教学过程中，我们通过学生分组实验、交流探究等方式来让学生体验获得知识的