小学科学课教学中学生科学实验操作规范的策略分析

小学科学课教学中学生科学实验操作规范的策略分析                    摘要：科学是一门研究各种现象产生、发展及规律的学科，科学知识是在不断的实践中对现象进行观察和分析获得的。在科学教学