语言活动：烟斗萨克斯

大班语言活动：烟斗萨克斯活动目标：1.理解故事内容，感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。2.知道吸烟有害人体健康。活动准备： 1.烟斗一个，ppt图片，萨克斯音乐。2.录音机，故事磁带。活动过程：

大班语言活动：烟斗萨克斯 活动目标： 1.理解故事内容，感知故事中小老鼠聪明、善良的形象。 2.知道吸烟有害人体健康。 活动准备： 1.烟斗一个， ppt图片，萨克斯音乐。 2.录音机，故事磁带。 活动过程： 1.出示烟斗，导入活动。 （1）师：今天老师给小朋友带来一样东西，请小朋友看看是什么？ （2）小朋友看看这烟斗像什么？今天老师还带来了一个关于烟斗的故 事，请小朋友一起来听一听。 2.欣赏故事，初步理解故事内容。 师：老爷爷有个．．．．．．住在老爷爷家里的小老鼠也闻到了烟味，你们 猜猜看，它会怎么样呢？（流眼泪、咳嗽、睁不开眼睛） 师：对了，小老鼠也被呛的直掉眼泪。小老鼠会怎么呛呢? 我们一起来做一做呛的动作。 师:小老鼠呛的那么厉害 师：那经常抽烟的老爷爷又会是怎么样的呢？（咳嗽、生病） 师：老爷爷因为经常抽烟就经常咳嗽，声音很响，这么响的声音，小老鼠睡 得着吗？那它又会怎么做呢？（捂上耳朵、觉得很吵，心里很烦，睡不好觉） 师：所以小老鼠只好捂着耳朵睡觉，因为老爷爷从早到晚咳嗽，终于有一天 病倒了，躺在床上动也不能动。老爷爷是怎么会生病的啊？（一直抽烟） 那住在他家的小老鼠知道以后，心里会怎么想啊？（很难受、同情） 师：烟斗就放在老爷爷的茶几上，有一天，小老鼠偷偷把烟斗背回了家，小 老鼠为什么要背走老爷爷的烟斗呢？（不让老爷爷抽烟） 你们猜接下来会发生什么事情？请你和旁边的小朋友说一说。 师：我们接着往下看，小老鼠做了什么啊？（把烟斗做成了萨克斯）对了，