远程研修感悟 (1)

研修感悟山东省远程研修让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理 念、教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知 识，收获着喜悦，收获着友谊。一.、

研修感悟 山东省远程研修让我和同行们走到了一起，在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、 教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获 着喜悦，收获着友谊。 一.、生动形象收效颇丰。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。远程学习的形 式多样，视频、课程简介，与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我，朴素、真实的交流 与评论，让我感动，得到启发。家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，怎样因 材施教，怎样运用自主、合作、探究的学习方式。虽然看视频、做作业很累，可是我的心里是 充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。在远程培训中，我获得一个个的灵感， 使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了。 二、学习借鉴反思提升 培训中每一专题中的各个观点及案例，很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问 和困惑，原来在教学中一些感到束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的 审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思，把学到的知识应用到今后的教 学实践中去。以前我们的教学虽然有前辈的指导，有可借鉴的方法、经验，但是与他人的切磋 交流较少，因而教学方法也是较传统，保守。通过培训我认识到了新教学教法和设计的新理念。 1 、要创新。教学是一种技术，更是一种艺术，在把握好教学目标的前提下，对教材，对知识点， 内容设计，教学评价等，做到有效的创新，才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师 的教法新颖，学生也才会更有创新意识，学生的兴趣也会更浓厚。 2 、要清晰。教学思路、线索、过程清晰。这首先取决于老师的基本功，基本功扎实了，教学自 然也就成功了一半。另外还要在备课时进行大量充分的准备，理清教学脉络。 3 、要贴近生活、社会、学生。枯燥乏味，难于理解的教学是课堂大忌，以致学生对课堂失望， 老师对学生失望，形成恶性循环。学生的兴趣爱好广泛，当我们俯下身来，去了解他们的生活， 学习，从中取材，与自己的教学有效结合起来，这将大大有益于教学。 4 、要灵活。教学内容、过程、教学评价灵活。我们语文知识点多，学生思维活跃，没有一成不 变的所谓统一答案，这就要求语文老师要有灵活多变的能力。培训里讲的分层教学，主题教学， 自主探究式、分组协作的等的方式以及多种教学评价给我们以很大的启发。学习之后感到获交 益良多。最终我们教学要达到的是：授人以渔而不是授人以鱼。 三、学以致用在以后的教学中，我要做的是：第一，经常自我反思。从以往的实践中总结经验 得失。 第二，不断加强学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不 能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。