高中语文小狗包弟教学设计

高中语文：《小狗包弟》教学设计 一、学习目标 1、阅读文本，理解对小狗包弟的感情变化及其原因。 2、品味文本，感悟敢讲真话、敢于自责的精神。 【在以往的教学中，我们习惯于