让学生轻松学习的方式之一

让学生轻松学习的方式之一：打比方打比方是一种利用两种不同性质的事物彼此相似点，用一种事物 来比方另一种事物的修辞方法。在化学教学中，贴切而通俗的比喻， 能有效地降低学生的认知难度，化繁为简，变抽象为形

让学生轻松学习的方式之一：打比方 打比方是一种利用两种不同性质的事物彼此相似点，用一种事物 来 比方另一种事物的修辞方法。在化学教学中，贴切而通俗的比喻， 能有 效地降低学生的认知难度，化繁为简，变抽象为形象的效果。 —.可以借 助比喻化解难点。 化学学习的难点知识比较多，同时化解的方法有许多种。但是运 用打 比方的方法则是学生比较喜欢的方法之一。例如，教学溶液中饱 和溶液， 不饱和溶液，浓溶液，稀溶液的联系时，可以从认知角度（前 者是从一 定的条件下溶液中能否继续溶解某种溶质的角度，对溶液进 行分类的结 果;后者从溶液中所含溶质相对多少的角度，对溶液进行 分类的结果）去 辨析;也可以按教材的安排从定量的角度去加以分析。 但是上述两种方 式都比较抽象，学生比较难以理解。如果借助一种比 喻则可以使学生豁 然开朗。饱和溶液，不饱和溶液，浓溶液，稀溶液 就好比人吃饭饱与不 饱，吃得多与少的关系，吃饱的人不一定就吃得 多，没吃饱的人就不一 定吃得少。所以饱和溶液不一定是浓溶液，不 饱和溶液不一定是稀溶液。 再如教学元素名称与符号时，就比喻为人 的姓名。只是为了便于记忆与 书写，便于交流的符号而已。又如，燃 烧的条件可以形象的比喻成一个 三角形，缺一边都不能成三角形，所 以缺一个条件就不能燃烧。 可以借助比喻形成概念。 化学教学中，教师可以采取迁移，归纳，对比等教学手段让学生 建立