青岛版小学六年级数学上册《比的意义》教学设计

《人体的奥秘——比的意义》教学设计【教学内容】《义务教育教科书•数学》（青岛版）六年制六年级上册第三单元信息窗1。【教学目标】知识目标：1、理解比的意义，学会比的读法和写法，认识比的各部分名称。2、掌