精编医学生职业认同现状与影响因素

医学生职业认同现状与影响因素１对象与方法 １．１研究对象。以某医学院校临床医学、护理学、中医学和中西医结合专业的６５０名在校医学生为研究对象。１．２研究方法。首先，采用分层判断抽样方法，从临床医

医学生职业认同现状与影响因素 １对象与方法 １．１研究对象。以某医学院校临床医学、护理学、中医学和中西医结合专 业的６５０名在校医学生为研究对象。１．２研究方法。首先，采用分层判断 抽样方法，从临床医学、护理学、中医学和中西医结合４个专业一年级到四年 级，每个专业、每个年级各抽取２个班；然后按２５％比例给每个班分配调查 对象名额，并采用随机抽样的方式选取调查对象。统一培训调查员，问卷填写由 调查员指导调查对象完成。１．３研究工具。参照张丽莉［６］的医学生职业认 同量表、赵学荣［７］的乡村医师学生职业认同指标体系，在研究目的和研究假 设的基础上，自行编制《医学生职业认同调查问卷》，经由专家审定和预调查， 调整问卷条目，形成问卷终稿。问卷内容包括基本情况和医学生职业认同量表两 部分。医学生职业认同量表包含职业认知、职业情感、职业行为、职业承诺、职 业期望和职业价值观６个维度，共２６个条目。使用Ｌｉｋｅｒｔ５级计分， 每个条目得分在０～５分之间，职业认同（ｐｒｏ－ｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｄ ｅｎｔｉｔｙ，ＰＩ）各维度得分ＰＩ＜２为不认同，２≤ＰＩ＜３分为低认 同，３≤ＰＩ＜４分为中等认同，４≤ＰＩ＜５分为高度认同［８］。总分在０～ １３０分之间，分数越高表示职业认同水平越高。数据分析结果显示，调查问卷 的信度较好（Ｃｒｏｎｂａｃｈ＇ｓα＝０．９１４）。１．４统计分析。应用 ＳＰＳＳ２２．０软件包对调查数据进行统计分析，统计方法有独立样本ｔ检 验、方差分析和多元回归分析。以Ｐ＜０．０５为差异具有统计学意义。 ２结果 ２．１基本情况。共计发放问卷６５０份，回收问卷５６６份，回收率 ８７．１％；有效问卷５１６份，有效率９１．１７％。其中男生１２９人（２ ５％），女生３８７人（７５％）。大一１２３人（２３．８３％），大二１５ ３人（２９．６５％），大三１２１人（２３．４４％），大四１１９人（２３．０ ６％）。中医专业１１２人（２１．７１％），临床医学１３４人（２５．９７％）， 中西医１６３人（３１．５８％），护理１０７人（２０．７３％）。２．２医 学生职业认同总体现状。医学生职业认同总分平均为９６．８８±１１．３１ 1