五年级上册数学教案-分段计费 人教版

《分段计费问题》教学设计教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第16页例9，练习四第6～7题。 学情分析：本堂课是解决“分段计费”的实际问题。虽然这类题有一定的难度，但学生是具备一定的生活经验的，日常