难忘的一句话教学实录

难忘的一句话教学实录 　教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的开展而开展。下面是为你带来的难忘的一句话教学实录 ，欢送阅读。 　师，与学生交流，暖场。 　师：希

难忘的一句话教学实录 教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学 的内涵也随着历史的开展而开展。下面是为你带来的难忘的一句话 教学实录，欢送阅读。 师，与学生交流，暖场。 师：希望我的话，能让你感到温暖。今天，让我们再次走进， 让玛丽“难忘的一句话”。 师，指导学生，齐读课题。 师：请准备听写，教师口头报听写，学生听写与众不同慈祥 可亲抚慰 1.师：概括文章，是四年级学生需要掌握的一门技巧，你知道 如何概括吗？ 生：可以抓住六要素来进展概括。 师：说得好。我们还可以，抓课文中的关键，来进展概括。 （板书：抓关键词）这几个词语，就是本文的关键词，你会概括 吗？ 2.生1：本文讲述了玛丽是一个与众不同的孩子，她天生兔 唇，而且左耳失聪，她非常痛苦，后来在一次耳语测试中，伦纳德 老师跟她说了一句话：“我希望你是我的女儿。”让她非常震惊。 师：与众不同就已经概括了玛丽的兔唇和左耳失聪，所以说到 与众不同就可以了。 生2：本文讲述了玛丽是一个与众不同的孩子，在一次耳语测 试中，慈祥可亲的伦纳德老师跟她说了一句话：“我希望你是我的 女儿。”抚慰了她的心灵。