小学语文识字“太、小、鸟”教学设计

《太、小、鸟、识字二》教学设计教学目标：1．能借助拼音读准6个词语，图文对照，了解词语的意思。2．认识本课生字，学写3个生字，认识3个笔画。3．初步训练学生健康的生活常规。教学重点：识字、写字教学难点