互动与对话的课堂师生关系下语文教师角色的新定位

语文教师角色的新定位 ——对互动与对话的课堂师生关系的思考现今的语文教学趋势证明，语文教学的新境界是要学生主动发展，而不是匡定学生思维；是把学生“导活”而不是将