精编德育在小学信息技术课中的渗透

德育在小学信息技术课中的渗透　　摘要:伴随信息技术教育的逐步深入开展,带来了很多的道德和法律问题,把德育渗透到信息技术教学中已成为一个趋势。小学生由于年龄较小,辨别是非的能力较差,更容易受其中一些不良

德育在小学信息技术课中的渗透 摘要:伴随信息技术教育的逐步深入开展,带来了很多的道德和法律 问题,把德育渗透到信息技术教学中已成为一个趋势。小学生由于年龄 较小,辨别是非的能力较差,更容易受其中一些不良信息所影响。在信息 技术课中加强思想教育,是现实的、必须的和可行的,在新时期的教育中 具有重要的作用和意义。教师要把小学生的现代信息技术教育与德育教 育工作结合起来,利用它的平等性、开放性和互动性的特点,寓教于乐, 通过生动活泼的课堂教学,以及设计丰富多彩的活动,把德育渗透到信息 技术课中。关键词:德育;小学;信息技术;渗透;思想品德 随着新课程的普及实施,各中小学都开设了信息技术课。伴随着信息技 术课的教学实践的开展,很多信息技术教师都不约而同地发现了一个棘 手的问题:如何在信息技术教学中对学生展开思想教育。一、在信 息技术教学内容中加强爱国主义教育在初讲计算机的原理和应用时, 我给学生分析了我国现在计算机的应用程度,并与他们一起展望计算机 未来的应用和发展,使学生对计算机的应用和发展充满信心,以此来正确 引导他们学好信息技术知识,并让他们牢记用信息技术知识为将来我国 的社会发展做出自己应有的贡献,使学生对未来充满信心和希望,对社会 发展充满信心和希望,有效地激发了学生的学习兴趣。我又结合我国目 前的信息技术与国外发达信息技术存在的差距,让学生知道我们的信息 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。