农村小学语文体验式教学的设计与实践

农村小学语文体验式教学的设计与实践 广西横县马山乡克安村委小学 【摘 要】随着我国教育体制改革的不断推进，体验式教学模式应势而生。农村小学教学是我国教育体系中不可忽视的组成部分。体验式教

15 第页共页 农村小学语文体验式教学的设计与实践 广西横县马山乡克安村委小学 【摘 要】随着我国教育体制改革的不断推进，体验式教学模式 应势而生。农村小学教学是我国教育体系中不可忽视的组成部分。体 验式教学在小学语文课程中的应用[1]，使学生个体与集体之间的协 调性得到增强，在教师的引导下，学生的认知能力、自主学习能力均 得到提升。 【关键词】农村小学语文 体验式教学 设计 实践 小学语文教学课程的开展有利于提高学生的语言表达能力，使他 们对我国博大精深的汉语文化知识有初步的了解。体验式教学应用的 原则是，在重视学生情感体验的基础上，使学生在学习过程中获得独 特的体验，从而使他们的综合素质得到提升。考虑到农村小学的地理 环境特点，教师开展体验式教学有一定的难度。笔者针对体验式教学 在小学语文教学中的应用形式，去解析其设计思路与实践途径。 一、阅读与朗读相结合，设计与实践体验式语文教学课堂