【教育资料】四年级下册语文第八单元《普罗米修斯》教学设计

【教育资料】四年级下册语文第八单元《普罗米修斯》教学设计2.理清故事中众神之间的关系，概括课文主要内容。能抓住有关语句，揣摩人物的心情。抓住重点词句，通过对六、七自然的学习，想象普罗米修斯承受的痛苦。

【教育资料】四年级下册语文第八单元《普罗米修斯》教学设 计 2.理清故事中众神之间的关系，概括课文主要内容。能抓住有关 语句，揣摩人物的心情。抓住重点词句，通过对六、七自然的学习， 想象普罗米修斯承受的痛苦。 3.通过朗读感悟，使学生欣赏并崇敬普罗米修斯这一形象，激发 学生阅读希腊神话的兴趣。 教学重点： 学习六、七自然段，能在理解内容的基础上能展开合理想象。 教学难点： 透过语言文字，感受普罗米修斯的勇敢、博爱、坚定的精神品质， 激发学生喜欢神话故事的情感。 教学过程： 一、自由谈话，导入新课。 1/ 12