《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告

《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告一、课题名称双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究二、课题背景“双减”是一场教育的重大转型，“减负”是为了 “增效”，这是一次革