二年级语文上册 北京教案5 人教新课标版 教案

北京教学目标1.认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。2.激发学生热爱首都北京的情感。3.能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。教学准备　CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资

北京教学目标 1.认识“央、瓦”等13个生字。会写“央、交”等字。 2.激发学生热爱首都北京的情感。 3.能正确、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 教学准备 CAI课件、课前布置学生生搜集关于北京的资料。 教学过程 一、谈话导入 1.课件出示北京行政图。 今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。 2.板书课题，齐读课题。 初读课文，学习生字 1.同学们把课文试着读一遍，并划出生字。 2.读准生字的字音，再将生字连成词读一读。（出示词语） 3.轮流当小老师带大家读词语，愿意读哪个就读哪个。 4.全体齐读词语。 二、再读课文，理解新知，指导朗读 （一）再读课文 1.你们的词语读得可真不错，你们能把课文也读好吗？ 2.请一位小朋友来试一试，老师给他配上音乐。其他同学一边听一边想：北京的哪儿最吸引你？你 最想去北京的什么地方旅游？ 3.说说看，他读得怎么样？ 4.指导：读书要声音响亮，有感情，要读准字音，要注意停顿。 （二）理解课文，指导朗读 1.教学第二自然段： （1）点击课件，展示天安门以及天安门广场画面和第二自然段文字。