人教版小学语文五年级下册《桥》教学设计(1)

关注文体  指向表达 ——《桥》教学实录　教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会文章的思想感情。领悟课文在表达上的特点。教学重难点：重点：引导学生抓住课