修订版教科版小学二年级科学教学计划【精】

小学（二）年级（上）册（科学）教学计划 制定人：一、学生的学习情况分析经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处 于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，