基于图画书的学前儿童阅读教学的实践研究——以北京某幼儿园为例的中期报告

基于图画书的学前儿童阅读教学的实践研究——以北京某幼儿园为例的中期报告摘 要本研究以北京某幼儿园为例，探究图画书在学前儿童阅读教学中的应用效果。通过文献综述和实地访谈，笔者阐述了学前儿童阅读教学的基础