刘小燕《花钟》

信息技术支持的导入环节优化（一）第一步：设计前的分析本课的名称：花钟本课的教学目标与教学内容： 1．会认8个生字，会写14个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜