《三国演义》中人物性格探析研究性课题报告

《三国演义》中人物性格探析研究性课题报告班级：高二年级412班指导老师：李新华 组长：万凯组员：黄伟 刘杨 尹晴晴 赵晓雪 王阔 王鑫淼 庞博 杜林峰 陈万课题名称：《三国演义》人物性格探析课题研究

《三国演义》中人物性格探析研究性课题报告 ： 班级高二年级412班 指导老师：李新华组长：万凯 组员：黄伟刘杨尹晴晴赵晓雪王阔王鑫淼庞博杜林峰陈万 三国演义》人物性格探析 课题名称： 《 课题研究涉及的主导科目： 历史 课题研究涉及的非主导科目： 语文 研究目的： 深刻理解《三国演义》中人物的内在性格 研究意义： 将《三国演义》中各人物身上的优势应用到社会实践中 研究内容： 1.了解《三国演义》的具体内容； 2.总结《三国演义》中人物的性格特点； 3.思考《三国演义》对于现代人的价值与意义。 《三国演义》简介： 《》.， 三国演义是一部历史演义小说中国第一部长篇章回体历史小说以 ，、、、、 描写战争为主大概分为黄巾之乱董卓之乱群雄逐鹿三国鼎立三 。，， 国归晋五大部分在广阔的背景上上演了一幕幕波澜起伏气势磅礴的 ，，、、、、 战争场面成功刻画了几百个人物形象其中曹操刘备孙权诸葛亮 、、、， 周瑜关羽张飞赵云等等人物形象脍炙人口对后世产生了极其深远 。 的影响 《》，、、 三国演义反映了丰富的历史内容人物名称地理名称主要事件 《》。《》 与三国志基本相同人物性格也是在三国志留下的固定形象基础 ，，、、、。 上才进行再发挥进行夸张美化恶搞丑化等等其实这是历史演 ，，；， 义小说的套路历史演义小说都是虚实相间穿越恶搞古今兼顾讽古 ；，，，。《》 说今一段故事说两朝事情一个人物兼具两朝特点三国演义