一年级下册语文教学计划指导思想

一年级下册语文教学计划指导思想一年级下册语文教学计划指导思想 一年级下册语文教学篇一 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义

一年级下册语文教学计划指导思想 一年级下册语文教学计划指导思想 一年级下册语文教学篇一 一、指导思想： 以第三次全教会《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》 的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准》为依据，致力于 构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方 式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个 学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定 基础。 二、学情分析： 本班学生54人，其中男生26人，女生28人。 学生年龄较小，他 们从幼儿园进入里小学的大门，比较难适应小学生活，不少学生自律 性差。虽说都上过幼儿园，接受过一定的教育教学，但有的不够规范， 特别是拼音和写字方面，需要进行纠正和辅导。有部分学生有说普通 话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流，但还有个 别在语言的交流和同学做简单的交流，上还有些困难。个别学生不懂 得执笔方法，需要老师不断督促。现在的孩子在家都是小皇帝，自主 性差，个性强又怕困难，本学期将加以正确引导，帮助他们尽快适应 学校生活，接轨新课程。 三、教材分析：