让学生在结构化教学中感悟运算的一致--以“分数除以整数”教学为例

让学生在结构化教学中感悟运算的一致--以“分数除以整数”教学为例《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以 下简称“新课标”)指出，课程内容的组织重点是对内容进行结构化整合，探索发展学生核心素养的路