中班科学公开课教案及教学反思《沉和浮》

中班科学公开课教案及教学反思《沉和浮》活动目标：　1.观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。　2.对沉浮现象有探索的兴趣。活动准备：　1.每人两人一份材料，内有积木、塑料玩具、有盖的

中班科学公开课教案及教学反思《沉和浮》 活动目标： 1. 观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。 2. 对沉浮现象有探索的兴趣。 活动准备： 1. 每人两人一份材料，内有积木、塑料玩具、有盖的小玻璃瓶、 () 玻璃球、回形针、铁夹子等。个人记录表两人一份见附表。 2.11 每组大盆装水，块擦手毛巾。 3. 集体记录表和沉浮字卡图片。 活动过程： () 一感受沉浮现象，激发幼儿的探索兴趣。 1. 教师：看一看我这里有两样东西，看看是什么如果把石头和泡 沫板放到水里会怎样呢 2. 请个别幼儿来轻轻的放到水里，仔细看它怎么样了 3. 教师：出示字卡，一起用动作来做一做沉和浮。这里画了一杯 水，谁来贴一下沉下去的时候物体在水中的位置浮起来是物体在水中 的位置适当纠正不对的。 4 教师小结：像泡沫板一样飘在水面上的叫浮，像石头一样没在 水中的叫沉。 () 二认识操作材料和记录表，商量记录方法。 1. 认识操作材料和记录表。