对中职学校数学教育发展趋势的思考

对中职学校数学教育发展趋势的思考 【摘要】当前，中职数学教育正面临着学生起点低，差异大、厌学现象严重，教师抱怨现象突出、急躁情绪明显等种种困惑或挑战.因此，要强化初中基础数学内容的统一性与提高教