六年级音乐老师工作总结报告

六年级音乐老师工作总结报告 这篇六年级音乐老师工作总结报告的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 本学期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教学任务达到教学目的培

六年级音乐老师工作总结报告 这篇六年级音乐老师工作总结报告的文章，是特地为大家整理的， 希望对大家有所帮助！ 本学期，我兼任六年级年级音乐课，本着更好地完成教学任务达 到教学目的培育学生有表情地歌颂和感受音乐的实力，通过音乐的艺 术形象，培育学生的革命志向，陶冶高尚情操，启迪才智，使他们的 身心得到健康的发展。作为音乐老师已有一个学期了，现将这一学期 的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求 精。 一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习爱好，为培育学生创 建作打算。 在“应试教化”时期，由于受教化观念，老师素养及学校设备条 件的影响。音乐课虽然较语文、数学等学问性的课好玩些，但仍旧受 到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学始终陷入“老师带， 学生跟”的泥潭里，并逐步演化成“为唱而教，为教而学”的“唱歌 课”。这种不但枯燥泛味，而且严峻忽视学生实力的培育，导致学生 对音乐课的教学也毫无主动性可言。与素养教化的精神大相径庭，必 16 第页共页