u型理论读后感7篇

u型理论读后感7篇 读后感可以让我们更加深入地思考和探索自己的内心世界，将一篇读后感写好可以及时记录我们内心的感悟，以下是小编精心为您推荐的u型理论读后感7篇，供大家参考。 u型理论读后

u型理论读后感7篇 读后感可以让我们更加深入地思考和探索自己的内心 世界，将一篇读后感写好可以及时记录我们内心的感悟，以 下是小编精心为您推荐的u型理论读后感7篇，供大家参考。 u型理论读后感篇1 陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思 想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。 20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现 实意义。在学习了陶行知的教育理论后，我深有体会。 创造教育理论，实施爱的教育，保护和培养学生关注社 会生活，是为创新能力的形成奠定心理基础；实施生活教育， 引导学生关注社会，是为学生打开创新思维的源泉；尊重学 生个主体，指导学生学会学习，是培养创新精神的学习操练； 实行六大解放焕发学生活力，是培养创新能力的操作要求。 实施爱的教育，保护培养学生积极向上的精神。 要进行生活教育，首先要将其与传统教育区分开来。陶 先生称传统教育为吃人的教育，因为这种教育下学生只读死 书、死读书，逐渐失去了生活里、创造力。相较而言，生活 教育则刚刚相反，它教人做人，教人生活，在生活教育下的