程解稍复杂的应用题的关键是找数量间的相等关系

如何引导学生分析数量间的相等关系 解稍复杂的应用题的关键是找数量间的相等关系. 因此教师在教学中要通过对复杂数量关系的形成过程，来龙去脉进行“沟通”，帮助学生形成对复杂数量关系的整体认识。找出