《手捧空花盆的孩子》教学设计与反思
《手捧空花盆的孩子》教学设计与反思 《手捧空花盆的孩子》教学设计与反思1 教学目标: 1、正确认读14个生字 2、能正确、流利、有感情的朗读课文,理解故事的内容及寓意。 3、通过阅读懂得,诚实
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