五年制大专学生学习数学的障碍与对策

五年制大专学生学习数学的障碍与对策　摘 要：五年制大专：又称"初中起点大专教育"，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校(简称"高职院校")学习。　数学是五年制大专生

五年制大专学生学习数学的障碍与对策 摘要：五年制大专：又称"初中起点大专教育"，招收参 加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业 技术院校(简称"高职院校")学习。 数学是五年制大专生前两年学习过程中的重要基础课， 也是学生以后升本考试的必考科目。 本文分析了五年制大专学生学习数学的障碍，并提出了 相应的对策。 关键词：五年制大专数学障碍对策 伴随职业教育的不断发展，五年制大专学的培养与教 育又一次热了起来，然而现在的五年制大专今非昔比，从学 生的来源来看，大部分进职校的初中毕业生都是经普高筛选 以后在没有希望上普高的基础不得已的情况下选择职校，所 以今天的五年制大专生普遍文化课基础较差，加之数学本身 的语言抽象化和思维理性化等学科特点以及教材内容的编 排等因素，五年制大专学生都不同程度存在厌烦学习数学的 心理。 五年制大专数学教学是摆在职校数学教师的一大难题，