分数除法教学反思【精编】

分数除法教学反思 分数除法教学反思1　《分数除法3》是一步计算的分数除法应用题。分数应用题的教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。　为了突破这个难点，教材鼓励学生用方程解决简单的分数除法问

分数除法教学反思 分数除法教学反思1 《分数除法3》是一步计算的分数除法应用题。分数应用题的教学 是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。 为了突破这个难点，教材鼓励学生用方程解决简单的分数除法问 题，这节课的教学重点就是用方程来解决问题。因此教学时，我让学生 认真读题，从中获得信息，找出题中的.等量关系，让学生理解并掌握 解答分数除法应用题的关键是从题中的关键句找出数量之间的等量关 系，根据等量关系式，列出方程，用方程来解决这样的问题，培养学生 的方程思想，让学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握用 方程解决分数问题的思想和方法。 解决问题后引导学生进行检验，并对于学生可能出现的不同解法给 与肯定，引导学生通过比较、反思，体会用方程解决分数除法应用题的 优越性。使学生体会到用方程解决实际问题的重要模式。在练习应用题 时，鼓励学生对同一问题寻求多种不同的方法，引导学生学会多角度的 分析问题，培养学生的探究能力。 分数除法教学反思2