小学科学四年级上册《杯子变热了》教学实录

《杯子变热了》教学实录教学目标：能针对热现象提出问题，能提出探究热传递的思路进行探究，能选择自己擅长的方式表达研究结果。乐意合作与交流，乐于用学到的知识改善生活。知道热能够从一个高温物体传到相邻的另一