初中体育与健康人教7～9年级第7章 球类足球球性练习
《足球球性练习》说课稿球感是足球运动中最基本的元素，也是学习和掌握好足球技术的前提条件。球 性球感能力的好坏，直接影响足球技术掌握的速度和质量，现在球坛球星（C罗、梅 西等人）就是因为惊人的球感，才能
《足球球性练习》说课稿 球感是足球运动中最基本的元素，也是学习和掌握好足球技术的前提条件。球性球感 能力的好坏，直接影响足球技术掌握的速度和质量，现在球坛球星罗、梅西等人）就 （C 是因为惊人的球感，才能成为左右胜负的关键。球性球感能力是指在足球练习中，人体能 够比较正确地感觉到球的高度、速度、弹性及控制球。但是如何提高自己的球性呢？本次 课我将通过教学生踩球、拉球、揉球、拨球等多种球性练习来提高学生对足球的掌控能力， 增进孩子们学习足球的兴趣。 本次课教师先谈年足球世界杯盛况及有明的球星，让学生了解足球球性的重要 2023 性，并提高了学生学习足球的兴趣。在教学中先学踩球，让学生感知球在脚下的状态，再 让学生做无球练习、有球练习，让学生动作一步到位，防止错误动作。再学揉球，这个动 作很容易掌握，让学生感到自信，提高学生学习的兴趣。接着学习左、右脚交替向后拉球， 让学生感知球能在自己的脚下动了，并及时表扬做得好的同学，鼓励他们不看球和自己的 脚做动作，“看我们班上有几个未来的球星”教师并在评比表中添上小红旗，以此鼓励学 生积极上进。再跟教师做侧身用脚底滑球向前滚球动作、手抛脚接球练习动作、跨下左、 右脚传球动作。游戏是排队从前向后将球上、侧传到最后一位同学再将球从胯下滚到第一 位学生抱住球为准。使学生练习的强度有所提高。学生整队教师领做整理运动，再做本次 课的总结、布置作业、收器材、宣布下课。整个过程是以教师示范，学生模仿做练习为主， 中间以分组比赛奖励小红旗的方式鼓励学生学习。 足球球性教案 教学目的：、让学生知道熟悉球性的各种练习方法 1 、提高学生对足球的掌控能力。 2 、培养学生团结协作的能力。 3 教学重难点:
