小学心理健康教育科学四年级上册第14课友好合作才开心马敬瑜友情直通车

友谊直通车马敬瑜站东小学18602857291一、设计意图我们从日常的教学中能发现学生这一群体中，有的学生很受朋友欢迎，有的 学生却不为朋友所接纳。随着学生年龄的增长，同伴对儿童发展的影响越来越重 要