《将相和》第二课时教学设计

《将相和》第二课时 教学设计 （乐竹娟）【教材分析】《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线,通过三个相对独立而又严密联络的故事，写出了将相之间由不和到和好的过程。文中人物形象