江苏省扬州市高中政治第十课科学发展观和小康社会的经济建设教学案无答案新人教版必修1

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一框 全面建设小康社会的经济目标 教学目标 1、全面建设小康社会的经济目标 2、贯彻落实科学发展观 教学重难点 全面建设小康社会经济建设的目标 一、预习引导： 疑难点拨 1、我国全面建设小康社会在经济建设方面的新要求是什么？ （1）增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展，在优化 实现人均国内生产总值到2020年比2000 结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上， 年翻两番。 社会主义市场经济体制更加完善。自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。 城乡、区域协调互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。城镇人口比重 明显增加。 （2）全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人 人享有基本生活保障。合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现 象基本消除。 （3）建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费 模式。 （4）全面小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展进程。有条 件的地方可以发展得更快些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化，相对落后的 地区，则要奋起直追，加快发展。 2、误区警示： 误区 1：全面建设小康社会的奋斗目标就是经济发展的人均水平更高。 注意：全面建设小康社会的奋斗目标包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生 态建设等方面，经济建设只是其中的一个方面。 误区 2：全面建设小康社会，要实现GDP到2020年比 2000年翻两番，综合国力显著增强。 注意：是人均 GDP 翻两番，而不是 GDP 总量翻两番。 误区 3：全面建设小康社会的过程就是各地区同步发展的过程。 注意：全面小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程。有条 件的地方可以发展得更快一些，在全面建设小康社会的基础上，率先实现现代化；相对落后 地区要奋起直追，加快发展。 二、单项选择题： 1．20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走”的战略部署，到20世纪末， 我们实现了战略部署的第二步，即 A.解决温饱问题 B.总体上达到小康水平