施耐德能源管理系统-幻灯片

- 施耐德能源管理系统-幻灯片 - 　　一、问题的提出 　　 　　在实施素质教育，实行课堂教学改革的今天。教学要求尊重学生主体地位，强调学生的参与性和实践性，发挥学生主体作用