数学教学中的问题及解决策略

数学教学中的问题及解决策略-中学数学论文数学教学中的问题及解决策略 郑声奎 目前，小学数学教学已经取得了一些成果，但是，在小学数学教学当中，存在着一些问题，这些问题的存在很大程度上影响我

数学教学中的问题及解决策略-中学数学论文 数学教学中的问题及解决策略 郑声奎 目前，小学数学教学已经取得了一些成果，但是，在小学数学教学当中，存 在着一些问题，这些问题的存在很大程度上影响我国素质教育的实施，因此，相 关部门应该重视这些问题，并积极实施解决问题的对策，进而保证小学数学教学 工作的顺利进行。以下是本文对小学数学教学中存在的问题以及解决的策略进行 的分析。 一、小学数学教学中存在的问题 1．教学目标不明确。在小学数学教学中，存在着教学目标不明确的问题， 很多教师认为对小学生进行数学教学主要目的就是使其更好地掌握数学知识。但 是，树立这样的教学目标是远远不够的。小学是学生学习数学的基础阶段，小学 数学教学是为了帮助学生认识数学，了解数学，培养学生学习数学的兴趣，养成 良好的数学学习习惯，为学生更高阶段的学习夯实基础。因此，教师应该针对教 学目标中存在着的问题，采取有效措施加以解决。 2．教师素质有待进一步提高。在小学数学教学中，由于一些教师素质不高， 导致学生得不到良好的教育，教师对于学生而言既是引导者也是教授者，教师的 素质决定学生的素质。只有教师具备良好的素质，才能通过言传身教，让学生更 好地学习数学知识。目前我国小学数学教师普遍呈现出素质不高的情况，因此， 教师素质急待提高。 3．盲目追求教学形式多样性。进行小学数学教学时，需要利用一些教学手 段与教学方法，从而将一些比较抽象的问题形象化。但很多教师只是盲目地追求