春笋第二课时教学设计

《春笋》教学设计张冬梅一、谜语导入 1．猜谜：头戴尖尖帽，身披节节衣。每年二三月，脑袋钻出地。知道是什么吗？（板书：春笋）齐读。2．复习生字语①出示带拼音词语，认读。②去拼音指名朗读二、精读第一