二年级数学教案：四位数的读法和写法

二年级数学教案：四位数的读法和写法 　　 　　教学内容： 　　 　　教材P73--75 　　 　　教学目标： 　　 　　1.通过对生活中万以内数的调查、收集、，让学生初步感受多位数，培养学生的实际分析

二年级数学教案：四位数的读法和写法 教学内容： 教材P73--75 教学目标： 1.通过对生活中万以内数的调查、收集、，让学生初步感受 多位数，培养学生的实际分析能力。 2.使学生掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数。 3.培养学生的动手能力和口头表达能力。 4.培养学生的小组合作意识和能力。 5.发挥学生的创造性和主动性。 教学过程： 一.课前收集资料，感知四五位数 学生课前收集资料，写在卡纸上，并贴在黑板上。 昨天同学们都收集了电脑的价格，现在请同学将它们贴到黑 板上来，让大家来看看你的成果。 二.分类 师：黑板上有这么多数，请你先轻轻的试着读一读，然后观 察这些数的特点，并给这些数分分类。 生：这两类数一类中有零，另一类没有零。 三.读法 1.没有零的数的读法。 师：你觉得哪一类数读起来比较容易?谁能来读一读? 读这些数有什么好方法?