小学五年级数学《可能性》教学设计

人教版五年级数学《可能性》教课方案临城县鸭鸽营学区 乔京华【教课内容】事件发生确实定性和不确立性。教材第 44~45 页的内容。【教课目的】知识与技术：．使学生初步体验有些事件的发生是确立的，有些则是