《我是谁》教学设计

我是谁教学目标情感、态度与价值观：增强责任意识，感受认真履行职责并完成任务后的愉 悦，愿意承当和认真完成集体的任务。能力：体验自己在现实生活中的不同角色，提高观察比照的能力。知识：认识不同角色对人的不